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PRESCHOOL
未就学児の進路選択の土台づくり
心構え
未就学児にとっての進路選択は、まだ高校や仕事を考える段階ではありません。この時期に大切なのは、自分で選ぶ経験を積むことです。
- 自分にも「好き」「やってみたい」があると知る
- 選んだことに取り組む楽しさを感じる
- うまくいかなくても、もう一度やってみてよいと知る
- 「どっちがいい？」と選ぶ機会をつくる
自己理解
難しい自己分析ではなく、好き・嫌い・楽しい・悔しいを言葉にすることから始まります。
- 好きな遊びを観察する
- 「何が楽しかった？」と聞く
- 得意なことをほめる
- 苦手なことは少しずつ経験する
- 人と違っていてもよいと伝える
将来理解
職業名を覚えることではなく、社会にはいろいろな人の役割があると知ることが大切です。
- お店、病院、駅、図書館などで働く人に目を向ける
- 絵本や図鑑で仕事に触れる
- ごっこ遊びを大切にする
- 家のお手伝いを経験する
- 「ありがとう」と言われる経験を増やす
学習での自信
先取りよりも、学ぶことを楽しいと感じる土台づくりを大切にします。
- 数、文字、形、色、言葉に楽しく触れる
- 絵本の読み聞かせをする
- 生活の中で数を数える
- 名前や身近な文字に興味をもつ
- 短時間でも集中する経験を積む
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